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 MAPA DE ATORES SRI-NP

“Com a evolução da complexidade inovativa e a realidade vivenciada nos lugares e tempos atuais, muitas vezes, nos parece que não é suficiente e confortável tentarmos nos adaptar a modelos, especialmente, quando tratamos de inovação, maturidade dos ambientes e estratégias de desenvolvimento. Os modelos servem de bons parâmetros, mas, ainda, estamos experienciando.

MAPA DE ATORES DO ECOSSISTEMA SRI-NP

Atores

No ecossistema temos a participação de diversos atores públicos e privados seja pela interação com os processos inovatórios, seja pelo protagonismo direto - atuando na governança do sistema.

Todos fazem parte, com seu papel importante e específico, desse processo complexo, de integração de um território, com inúmeros municípios, aspectos culturais e interesses que se unem a fim de contribuir com o desenvolvimento e sustentabilidade, embasados em empreendedorismo e inovação, no Norte Pioneiro do Paraná.

Há modelos adotados, com base na abordagem de sistemas de inovação, que separam os atores estratégicos (hélices) responsáveis pela promoção do desenvolvimento econômico e social. Assim temos Etzkowitz e Leydesdorff (1996) com o modelo, mais utilizado, de três hélices: governo, academia e empresas; Carayannis / Campbell (2009) com a quádrupla hélice: governo, academia, empresas e sociedade; Carayannis / Campbell (2010) com a quíntupla hélice: governo, academia, empresas, sociedade e meio ambiente; Labiak Jr (2012) com o modelo hélice sêxtupla: atores governamentais, atores de fomento, atores empresariais, atores institucionais, atores de habitats de inovação e atores de conhecimento científico. E, certamente, pesquisando encontraremos outros modelos.

Acreditamos que os desafios enfrentados são tão numerosos que abrem caminho para novas abordagens e estruturas. Com a evolução da complexidade inovativa e a realidade vivenciada nos lugares e tempos atuais, muitas vezes nos parece que não é suficiente e confortável tentarmos nos adaptar a modelos, especialmente, quando tratamos de inovação, maturidade dos ambientes e estratégias de desenvolvimento. Os modelos servem de bons parâmetros, mas, ainda, estamos experienciando. 

Assim, nosso mapa, neste momento, para englobar todos os atores traz a divisão e configurações, abaixo:


- Divisão
Atores Ecossistema SRI NP: de atuação indireta - os que participam, colaboram e/ou apoiam as estruturas de inovação e/ou os programas, ações e eventos SRI NP.

Demais atores Governança SRI NP: de atuação direta - os que aderiram por meio de termo de compromisso, adquiriram maior conectividade entre si e convergência de objetivos, formando o colegiado do SRI NP


- Configurações
Governo, Mecanismos de Inovação, Ambientes de Inovação, Universidades e ICTIs, Instituições de Ensino Superior, Escolas Técnicas & Parceiras, Empresas, Crédito e Sociedade Organizada.

CONHEÇA OS ATORES DA GOVERNANÇA SRI-NP

GOVERNO:

MECANISMOS DE INOVAÇÃO:

AMBIENTES DE INOVAÇÃO:

UNIVERSIDADES & ICTIS:

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ESCOLAS TÉCNICAS & PARCEIRAS:

CRÉDITO

EMPRESAS:

SOCIEDADE:

CONHEÇA OS DEMAIS ATORES DO ECOSSISTEMA SRI-NP

GOVERNO:

MECANISMOS DE INOVAÇÃO:

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ESCOLAS TÉCNICAS & PARCEIRAS:

  • Centro Estadual de Educação Profissional Agrícola Mohamad Ali Hamzé – CEEP Cambará

  • Centro Estadual de Educação Profissional Ozório Gonçalves Nogueira – CEEP Bandeirantes

  • Colégio Dom Bosco - Complexo Educacional de Siqueira Campos

  • Colégio Estadual Professora Maria Aparecida Chuery Salcedo EFP - Siqueira Campos

  • Editora e distribuidora educacional S/A Bandeirantes – Unopar - Universidade do Norte do Paraná

  • NRE Núcleos Regionais de Educação de Ibaiti, Wenceslau Bráz e Cornélio Procópio

  • Polo Unicesumar Siqueira Campos

  • UAB - Universidade Aberta do Brasil - Polo de Apoio Presencial de Siqueira Campos

  • UNIBRAZ Wenceslau Bráz - Unopar Universidade do Norte do Paraná

  • Uningá - Centro Universitário Polo Joaquim Távora e Polo Siqueira Campos

  • UNISIQ Siqueira Campos - Unopar Universidade do Norte do Paraná

SOCIEDADE:

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